一个读写障碍儿童的英语成长记

5 July, 2025

很多人可能不知道，爱因斯坦，李光耀，斯皮尔伯格，都有一个共同点，他们都有阅读障碍 (Dyslexia)。文字在阅读障碍者眼里是另外一翻模样，可能是镜像的，也可能是上下颠倒的，也可能是整页文字被橡皮擦擦掉了30%。

本文记叙了我家男孩的英语学习之路，也是我和妻子摸石头过河帮助儿子趟出一条路的日记。

Table of Content

2-3岁，听英文儿歌为主。
4-7岁，看英文动画片为主。
7岁9个月，开始读纸质 raz，心累！
7岁12个月，找到口语好伙伴和游戏搭子
9岁6个月，升级教学工具，开始使用倾听者播放器 + raz 分级阅读 App
- 重大升级 1: 购入倾听者播放器，听力先行
- 重大升级 2: 放弃纸质 Raz，开始使用 app
- 放弃《Magic Tree House》
9岁7个月，沐沐掌握新技能，边听边看
9岁10个月，悲喜交加，诊断出阅读障碍，同时入章。
9岁11个月，我开始了解蓝思值。
10 岁，未完待续….

2-3岁，听英文儿歌为主。

英文输入: 看 Youtube 英文儿歌为主，每天15-20分钟。
英文输出: 我儿子运气超好，9月1号出生。其他小朋友3岁就开开心心读幼儿园，我儿子要等到4岁才能入学。因此沐沐 3 岁时我给他找了一个纯英文环境的私立幼儿园过渡一年，在这个幼儿园有外教，需要用英文进行简单的对话。

4-7岁，看英文动画片为主。

看英文动画片为主，每天15-20分钟。
- 《小猪佩奇》
- 《Blippi》
- 《Stev and Maggie》
- 《Octonauts 海底小纵队》
- 《PAW Patrol 汪汪队立大功》
- 《BBC Number Blocks》，BBC 出品的一个数学启蒙动画片，既可以学简单数学，又可以学英语，适合幼儿园至一年级。
听力材料: 旅行的时候我会用手机播放他喜爱的动画片音频。
寒暑假时，偶尔会参加纯英文的夏令营，有机会说英语。
使用 Khan Academy Kids 学习简单的数学，自然拼读 CVC word。
玩国际版《Minecraft》游戏，必须读英文版本的游戏手册。设定家规，如果要讨论游戏，必须使用英文。

用到的软件

Youtube Kids，免费。
Khan Academy Kids，免费，可以从幼儿园用到小学二年级。
百度网盘，用于后台动画片的音频。

用到的硬件设备

旅行时，地铁/巴士/飞机的噪音哄哄响，孩子为了听清会调大耳机音量，继而损伤听力。使用主动降噪耳机可以消除背景噪音，保护听力，我在京东的二手平台 “爱回收”店淘了一个二手的主动降噪耳机 Bose QC35，价格不贵。旅途时带上主动降噪耳机，孩子就可以沉浸在英文世界里不被打扰。

此图为旅途中沐沐专心致志的听英文动画片

沐沐的表现

《Paw Patrol》《Octonauts》《Number Blocks》每个动画片沐沐都可以翻来覆去的听 10 遍，我都听吐了，但是他依然听的津津有味，有时候会兴高采烈的用英文复述故事情节。

小学一年级后，沐沐觉得上面的动画片偏幼稚，开始在 Youtube Kids 搜寻 Minecraft 的游戏视频，主动关注 Youtube Kids 英文游戏主播，学习搭建房子，构造红石系统，合成魔法药水。但很多游戏主播有很多问题，发音不标准，吵吵嚷嚷，经常说 fuck，shit 这种话。视频越来越没有营养了，对孩子的听力提高不大。沐沐像嗷嗷待喂的雏鸟，胃口越来越大，这开始推着我寻找养分更大的学习材料。

Note

William Strife 在游戏主播中是个例外，他发音标准，说话文明。

作为家长，我的失败的尝试

4-7岁阶段，我给沐沐找了加拿大英语外教。但是沐沐总是在玩弄上课软件 Classin 的各种功能，注意力难以集中，所以上课收获很少。

7岁9个月，开始读纸质 raz，心累！

记录日期: 2022-06
年龄: 7岁9个月
蓝思值: 没测
raz: 大概 D/E 水平
英语课外书: Magic School Bus
听力材料:
- 沐沐非常喜欢 Minecraft，所以我给他下载了 minecraft 的视频后转为 mp3，每次出门时用手机播放。

沐沐的表现

沐沐每天用点读笔阅读纸质 raz，但发音不准，错字漏字，bd 不分，pq 不分，所有错误浑然不知，需要我一直辅导，不盯着他就会按照错误的方式练习。他累，我也累。 (唉，我当时并不知道他有阅读障碍)

我的收获

我开始知道有分级阅读这种东西，但是不清楚各种分级阅读材料的区别，所以买入了点读笔，买入 raz 纸质版本。

7岁12个月，找到口语好伙伴和游戏搭子

记录日期: 2023-08-14

我给沐沐找到了一个台湾裔的美国高中生 Charlie，他也喜欢 Minecraft 这个游戏，于是和沐沐组成一个搭子。每周一晚上聊一个小时，通过一起谈论游戏来练习口语。

8岁，小学二年级，50个单词拼写，错40个。

记录日期: 2023-09

沐沐在面对校内英语时，听说毫无压力，但是书写是薄弱项。

单词拼写，50个单词，错30个。
书写英文句子，单词之间没有空格。
忘记标点符号。

当时老师和我怪他不细心，罚他抄了一边又一遍。2年之后才知道他并不是粗心，而是阅读障碍的典型症状。

9岁6个月，升级教学工具，开始使用倾听者播放器 + raz 分级阅读 App

记录日期 2025-02
小学三年级下学期
年龄: 9岁6个月
蓝思值测试: 没测
raz 阅读水平: F/G
英语课外书: Magic School Bus
听力材料: My Weird School 系列 (蓝思值: 700L)，

重大升级 1: 购入倾听者播放器，继续扩大听力上的优势。

我朋友的孩子在小学一年级就可以读中英文章节书了(简成“入章”)，看到他们捧着《Magic Tree House》读的津津有味，真是羡慕死我。沐沐对阅读不感冒，但对”听英语“表现出了超乎寻常的专注力，他可以在旅途中连续听3个小时的英文音频而不疲倦。所以我疯狂的给他灌输英文材料，比如《Magic School Bus》，各种 Minecraft 游戏视频的音频文件。听英文故事，我一直认为是沐沐的一种特质，直到我无意间听说了海淀鸡娃四大神器:

数学神器: 高斯数学
语文神器: 古诗文小红书
英语阅读神器: Raz 分级阅读
磨耳朵神器: 倾听者播放器。

原来很多家长都在严格控制孩子的屏幕时间。

只有周末可以玩一会游戏，防止沉迷；
每天只允许看一会动画片，防止近视；
禁止小孩看短视频，防止脑腐。

他们也都在让孩子听英文书，听英文书有它独特的优势，首先不费眼，其次可以利用各种碎片化时间，比如上学放学/旅行时坐飞机。我在沐沐身上摸索出来的“独特的引导方法”并不独特，我的孩子也没有特质。我鸡娃太少，工具箱不够全面，其实是鸡娃的井底之蛙。

此外这些鸡娃的爸妈还对还对英文书籍进行了分类

桥梁书
初级章节书
中级章节书
高级章节书

我要做就是:

找到娃的兴趣点，给他铺台阶。听力先行，在合适的时间点喂给娃感兴趣的英文书的音频。
如果娃没有兴趣，可以给娃看看各种英文小说的动画片，比如《Magic School Bus》《老鼠记者》《驯龙高手电影》，培养兴趣，为推行英文材料铺路。

沐沐在上学的路上用倾听者听《My Weird School》

重大升级 2: 放弃纸质 Raz，开始使用学而思 ABC Reading.

在使用纸质 Raz 时，沐沐经常走神 (离 ADAH 非常接近)。有时我的工作比较忙，没办法盯着，无法评估沐沐的阅读效果。

后来了解到有 Raz 的 App，就选了学而思 ABC Reading，用软件替换掉了纸质 Raz 书籍。沐沐每读完一个句子，软件都会有动画效果奖励，给即时的反馈，可以维持沐沐少的可怜的注意力，简直是为多动症儿童量身定制。自从使用了 ABC Reading，很少需要我介入沐沐的分级阅读。按照我和沐沐设置的目标，他每天读二本，二个月升一级。寒暑假时一天读4-6本，一个月升一级。

我每天也可以收到一份学习报告，可以大概知道沐沐的阅读情况。

放弃《Magic Tree House》

Magic Tree House，10个人读，9个人爱，偏偏不是我儿子的菜。强扭的瓜不甜，既然他不愿意读 Magic Tree House，就算了。

我的其他收获:

我关注了原版娃培养的公众号 “小花生网”，它分享了很多原版娃的培养路线，讲了很多娃在小学阶段搞定英语的成功故事。但同时也有些非常疯狂的家长分享小孩在7岁通关《哈利波特》达到高考水平，非常不真实，像是在参加一场攀比的盛宴。

它推荐的这个学习软件清单非常棒，娃可以自学，不用跑培训班。

英语动画片: 小小优趣
Raz 分级阅读: ABC Reading
英文阅读: Archive3000 (适合蓝思值大于300L的孩子)
数学: 天天练或洋葱学院
语文: 姜天一《妙趣中国史》和《中国古代文学》
物理: Nobook 实验室

9岁7个月，沐沐掌握新技能，边听边看

记录日期 2025-03
年龄: 9岁6个月
蓝思值测试: ？
raz 阅读水平: F/G
听力材料: 《Geronimo Stilton 老鼠记者》系列
英语课外书: 磕磕绊绊读《Geronimo Stilton 老鼠记者》

沐沐在听了几遍《老鼠记者 Geronimo Stilton》后，对一些章节熟烂于心，为了读自己喜爱的《老鼠记者》，他摸索出了一个绝活——边播放音频边看书，这样眼睛遇到不认识的单词时，耳朵可以帮助他。

9岁10个月，悲喜交加，诊断出阅读障碍，同时英文阅读入章。

记录日期: 2025-06-19
年龄: 9岁10个月
蓝思值: ？
raz 阅读水平: G级
课外阅读书籍: Dragon Masters 系列 (蓝思值 560L)
课外听力材料: Dragon Masters 系列

悲

2025年6月底带着沐沐去复旦儿童医院做了各种量表检查，被确诊为中度读写障碍，同时注意力也难以集中，非常接近多动症。这解释了沐沐从小到大在阅读上投入大量时间，但是阅读迟迟没有起色。

喜

可能上帝安慰我们家，在确诊读写障碍后的几天，我发现他入章(读章节书)了。在学习其他科目累了之后，他翻阅《Dragon Masters》来放松 (读书链接)。

为下一阶段铺台阶

这个月带他看了拳王阿里的一些纪录片，激发他的兴趣，为后续的《who is/was》《what is/was》《where is》铺路。

9岁10个月，我开始了解蓝思值。

记录日期: 2025-07-05
年龄: 9岁10个月
蓝思值测试: 320L
raz 当前阅读水平: H级
课外书: Dragon Masters 系列 (蓝思值 560L 左右)
课外听力材料: Dragon Masters 系列
校内材料: 下载了背单词软件超级单词表，让他开始背诵四年级上学期的英文单词，为下一学期做准备。

这个月的收获:

知道了什么是蓝思值，在小花生公众号购买了 STAR 测试，给给沐沐做了蓝思值测试。
知道了 AR 这个东西，还没有深入研究。
知道了 A3000 这个东西，但是还没有深入研究。
知道了多动症并不是无法专心，而是无法调节注意力。多动症儿童可以在感兴趣的领域很专心，但在不感兴趣的领域一点都无法专注。